Syfte

Syftet med övningen är att barnen får lära sig om mjölkkon.

Genomförande

Övningen börjar med att barnen ser en kort animerad film om kossan Karin. Sedan får barnen arbeta med att färglägga en mjölkko.

Koppling till förskolans läroplan

Ur ”Förskolans uppdrag”

Lek är grunden för utveckling, lärande och välbefinnande

För barn är det lek i sig som är viktigt. I lek får barnen möjlighet att imitera, fantisera och bearbeta intryck. På så sätt kan de bilda sig en uppfattning om sig själva och andra människor. Lek stimulerar fantasi och inlevelse. Lek kan också utmana och stimulera barnens motorik, kommunikation, samarbete och problemlösning samt förmåga att tänka i bilder och symboler.

Övningen har tagits fram för att möta de krav som förskolan arbetar utefter. I läroplan för förskolan (Lpfö 18) står bland annat att förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära, 
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften, 
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa.

Aktivitet

Börja med att se filmen om kossan Karin tillsammans med barnen. Pausa filmen ofta och prata med barnen, svara på deras frågor och lyssna på deras funderingar. Skriv sedan ut materialet och låt barnen fylla i och färglägga kon. Vilka färger kan en ko ha?

Här kan du ladda ner och skriva ut materialet till övningen.

Länktips till övningen

Mer information och bilder hittar du på sidan om mjölkor. 

Uppföljning

Skriv ut Bonden i skolans ko-memory på lite tjockare papper och klipp ut bilderna. Låt barnen spela memory och lära sig mer om kon.