Syfte

Syftet med lektionen är att eleverna får lära sig om svensk bra mat och hur man kan vara med och påverka i skolan.

Genomförande

I uppdraget får eleverna börja med att diskutera sig fram till en önskematsedel baserad på svenska råvaror. Eleverna får också arbeta med hur man kan välja säker, schysst och smart mat. Uppdraget avslutas med att eleverna försöker driva igenom önskematsedeln på riktigt genom att uppvakta skolledning och elevråd.

Centralt innehåll

Svenska
Tala, lyssna och samtala

• Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

Samhällskunskap
Beslutsfattande och politiska idéer

• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas.
• Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar.
• Hur individer och grupper kan påverka beslut.

Information och kommunikation

• Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte i olika medier med ett källkritiskt förhållningssätt.

Förmågor som tränas

• Formulera sig och kommunicera i tal och skrift (svenska).
• Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang (svenska).
• Analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv (samhällskunskap).

Elevuppgifter

Uppgift i skolan

• Börja med att ta reda på vad som menas med schysst, säker och smart mat.
• Er uppgift är att skriv en önskematsedel för en vecka i skolan.
• Målet är att utgå från svenska råvaror och använda er av schysst, säker och smart mat.

Fördjupning

• Uppvakta skolledningen och elevrådet för att driva igenom er önskematsedel på riktigt.
• Tänk igenom vad ni vill uppnå, sätt upp tydliga mål och arbeta på bra argument.
• Skriv en motion som ni kan använda för att påverka både elevråd och skolledning.

Hemuppgift

• Prata med dina föräldrar om vad schysst, säker och smart mat är.
• Titta efter hemma om ni har mat som är schysst, säker och smart mat.
• Tänk på schysst, säker och smart mat nästa gång ni handlar.

Ladda ner elevuppgifter

Här hittar du uppgifterna till lektionen i PDF-format. Du kan välja att skriva ut eller låta eleverna arbeta digitalt i PDF:erna.

Länktips till lektionen

Här hittar du användbara material till lektionen.

Uppföljning och utvärdering

• Lyckades ni nå målet med en önskematsedel?
• Vilka hinder måste ni överkomma för att lyckas med genomföra er önskematsedel
• Prata om vad ni har lärt er under uppdraget.