Biologisk mångfald

Syftet med lektionen är att eleverna får lära sig mer om biologisk mångfald och vilken roll betande djur har för mångfalden.

Skriv ut

Tema:

Hållbara och smarta matval Miljö och hållbar energi

Årskurs:

7-9

Ämne:

Biologi
Tillbaka till alla lektioner

Bonden är viktig

Syftet med lektionen är att eleverna får fundera och reflektera kring bondens funktion i samhället.

Årskurs: 4-6,
Ämne: Bild, Svenska,
Tema: Hållbara och smarta matval,

Matdeckarna: The Farm Shop

Syftet med lektionen är att eleverna får lära sig mer om gårdsbutiker, vilka som handlar där och vad de köper och sedan berätta om detta för andra på engelska.

Årskurs: 4-6,
Ämne: Engelska, Geografi, Svenska,
Tema: Hållbara och smarta matval,

Vad gör maten hållbar?

Syftet med den här övningen är att eleverna får lära sig om några av sakerna som avgör om maten är producerad på ett hållbart sätt eller inte.

Årskurs: 4-6,
Ämne: Biologi, Geografi,
Tema: Hållbara och smarta matval,

Matens ursprung

Syftet med uppgiften är att eleverna får kunskap om vad ursprungsmärkning är och hur märkningen kan hjälpa oss att göra hållbara val.

Årskurs: 4-6,
Ämne: Geografi, Hem och konsument, Biologi,
Tema: Hållbara och smarta matval,

Märken för hållbara val

Syftet med den här lektionen är att eleverna ska lära sig om olika livsmedelsmärkningar och hur märkning av mat kan hjälpa oss att göra hållbara val.

Årskurs: 4-6,
Ämne: Biologi, Geografi, Hem och konsument, Svenska,
Tema: Hållbara och smarta matval,

Närproducerat i säsong

Syftet med lektionen är att eleverna ska lära sig mer om vad som produceras där de bor och vad som är i säsong.

Årskurs: 4-6,
Ämne: Biologi, Geografi, Svenska,
Tema: Hållbara och smarta matval,

Vad menas med hållbar mat?

Syftet med den här uppgiften är att eleverna ska lära sig om vad som menas med hållbar mat. De får också börja fundera kring vad som menas med närproducerad mat.

Årskurs: F-3,
Ämne: Bild, Naturvetenskap, Samhällskunskap,
Tema: Hållbara och smarta matval,

Gör hållbara val

Syftet med uppgiften är att eleverna får reflektera kring vilka hållbara val man kan göra i hemmet och i butiken.

Årskurs: F-3,
Ämne: Hem och konsument, Naturvetenskap, Samhällskunskap,
Tema: Hållbara och smarta matval,

Släng mindre mat

Syftet med lektionen är att eleverna får lära sig om matsvinn och hur de kan göra för att slänga mindre mat.

Årskurs: F-3,
Ämne: Bild, Hem och konsument, Geografi,
Tema: Hållbara och smarta matval,

Vad odlas där du bor?

Syftet med lektionen är att eleverna får lära sig vad som bönderna producerar där de bor och vad som är i säsong under olika delar av året.

Årskurs: F-3,
Ämne: Bild, Geografi, Biologi,
Tema: Hållbara och smarta matval,

”Grön plast” från skogen

Lektionen handlar om att vi kan använda skogens råvaror för att ersätta plastprodukter som är gjorda av fossila material. Syftet med lektionen är att lära om skogen som en resurs för skapa ett mer hållbart samhälle.

Årskurs: F-3,
Ämne: Teknik,
Tema: Miljö och hållbar energi,

Förnybar och fossil energi

Syftet med den här övningen är att lära sig mer om skillnader mellan förnybar och fossil energi.

Årskurs: 4-6,
Ämne: Fysik, Geografi, Kemi,
Tema: Miljö och hållbar energi,

Energi från bonden

Syftet med den här övningen är att eleverna får lära sig om hur bonden arbetar med förnybar energi.

Årskurs: 4-6,
Ämne: Biologi, Fysik, Geografi, Kemi,
Tema: Miljö och hållbar energi,